New Brain

Хочу залишити розгорнутий відгук про роботу методистом поряд з викладанням англійської. Крім власних груп, беру участь в оновленні презентацій та навчальних матеріалів для інших викладачів школи, і це дає зовсім інший погляд на систему зсередини. Бачу як багато уваги приділяється тому, щоб матеріал був однаково зрозумілим і для новачка-викладача, і для студента, який щойно почав вчити мову. Часто отримую зворотний зв'язок від колег про те, які теми студентам даються важче, і це допомагає вдосконалювати презентації для майбутніх потоків. Звісно, це додаткове навантаження поверх звичайних уроків, іноді доводиться засиджуватись вечорами над оновленням матеріалів, але результат видно одразу - нові викладачі швидше адаптуються, а студенти отримують якісніший контент з перших занять. Для мене це можливість впливати на процес ширше, ніж просто в межах власних груп.

Веду корпоративну групу від Нью Брейн вже кілька місяців, це окремий досвід порівняно зі звичайними групами. Люди приходять після роботи, втомлені, і треба вміти швидко перемкнути їхню увагу на урок. Але коли бачиш, як команда компанії поступово починає вільніше спілкуватись англійською на робочих зустрічах, розумієш що це того варте.

Викладаю французьку в Нью Брейн майже рік. Спочатку боялась, що онлайн формат буде складніше тримати увагу студентів, ніж офлайн, а вийшло навпаки, бо є запис уроку і кожен може повернутись до складної теми. Це дуже допомагає особливо зайнятим людям, які іноді пропускають заняття через роботу.

Веду англійську для підлітків другий рік. Групи невеликі, по п'ять-шість учнів, це дозволяє приділити увагу кожному. Матеріали готові заздалегідь, тому підготовка до уроку не займає багато часу. Загалом задоволена темпом роботи.

Пам'ятаю свій перший урок під наглядом старшого методиста, руки трусились більше ніж на власній співбесіді. Після заняття чекала на розгромний фідбек, а натомість отримала конкретні поради, що покращити, і кілька моментів, які похвалили окремо. Той підхід дуже заспокоїв і показав, як тут взагалі влаштована культура фідбеку, без приниження, по суті. Відтоді регулярні перевірки вже не викликають паніки, а сприймаються як звичайна частина розвитку.

Одна студентка готувала сюрприз, вчила французьку кілька місяців у таємниці від чоловіка, щоб привітати його на річницю рідною мовою його бабусі. коли розповіла мені як пройшло привітання, я аж прослезилась

Кумедно, що знижка для співробітників не поширюється на ту мову, яку сама хочу вивчити 😄 Але загалом дуже задоволена роботою, атмосфера в команді класна, і це набагато важливіше за будь-яку дрібницю.

Працюю викладачем польської мови. Умови праці відповідають заявленим на співбесіді. Суттєвих зауважень щодо організації навчального процесу немає.

У мене була підлітка, яка на перших уроках взагалі вимикала камеру і майже не говорила, навіть коли я зверталась особисто. Ми домовились, що вона може спочатку відповідати в чат, а не вголос, і поступово, дивлячись як інші студенти помиляються і сміються з цього без жодного осуду, вона почала відкриватись. Через три місяці вона вже сама пропонувала теми для розмови на початку уроку. Батьки писали, що донька стала впевненішою і поза уроками теж, а не тільки на заняттях з мови.

Пішов з особистих причин, знайшов повну офлайн зайнятість ближче до дому. Дуже вдячний за час, проведений у Нью Брейн: методист завжди йшла назустріч, коли просив додаткові матеріали чи консультацію по складному студенту, колектив теплий і чуйний. Просто на цьому етапі життя мені важливо було робоче місце ближче до дому, а сама школа лишила тільки хороші враження 🙏

Працюю викладачкою японської мови. Група стабільна, склад майже не змінюється вже кілька місяців. Іноді доводиться переносити заняття, але менеджер завжди попереджає заздалегідь. Комфортні умови роботи.

Веду англійську для дорослих початківців. Більшість студентів приходять після повного робочого дня, тому намагаюсь тримати темп заняття бадьорим, щоб не втомлювати додатково. Домашні завдання роблять регулярно, хоча буває що комусь бракує часу. Адміністрація гнучко ставиться до перенесення занять, якщо потрібно.

Через два роки викладання мені запропонували стати методистом-наставником для нових викладачів. Спочатку думала, що не впораюсь, бо сама ще багато вчуся, але виявилось, що найкраще вчиш саме тоді, коли пояснюєш комусь іншому. Тепер веду і власні групи, і супроводжую новачків перших два місяці роботи.

Готувала студентку до TOPIK II майже рік, і коли вона написала мені результат після іспиту, я реально розплакалась від радості. Склала на найвищий бал з нашої групи за весь час існування курсу в Нью Брейн. Такі моменти і є сенсом цієї роботи.

Мала групу з чотирьох подруг, які готувались до спільної подорожі Італією. Кожен урок ми розбирали ситуації з подорожі: як замовити каву, як домовитись про номер у готелі, як поскаржитись, якщо щось пішло не так. Дівчата присилали мені фото з поїздки просто з ресторану, де вже самі спілкувались італійською з офіціантом. Це один з найприємніших випусків груп за весь час роботи 🇮🇹

Один зі студентів працює локалізатором відеоігор і вчить японську саме заради нюансів, які губляться при машинному перекладі. Ми часто розбираємо конкретні фрази з реальних ігор, обговорюємо як передати тон персонажа, а не тільки дослівний переклад. Це зовсім інший рівень роботи з мовою, ніж стандартна програма курсу. Мені самій цікаво заглиблюватись у такі деталі разом з ним.

У мене хронічне захворювання, через яке бувають дні, коли складно виходити з дому чи довго сидіти рівно. Формат онлайн викладання буквально врятував мою кар'єру, бо я можу проводити уроки навіть у дні загострення, просто підлаштувавши позу чи темп. Колись боялась зізнатись про це на співбесіді, а виявилось, що це ніяк не вплинуло на ставлення команди. Тепер відчуваю, що робота підлаштовується під мене, а не навпаки 💙

Викладаю вже рік, і за цей час встигла провести уроки з трьох різних країн, бо працюю у форматі подорожей. студенти навіть не помічають різниці, головне стабільний інтернет!